利辛望町实习点举行公开教学

　　为了进一步深化教育实习，提高教学质量，发挥实习生的主观能动性，探索教学模式，给实习生提供一个相互学习、相互交流的教学平台，11月4日，利辛望町中心小学实习生举行校内教学公开课。

 

　　这次公开课是经过各实习小组示范授课，逐层选拔，最后确定2名实习生进行了语文和数学学科的公开教学。

 

　　课后，实习生对这两节公开课进行了评议。实习生一致认为，公开课是教学实践与最新教育理念的结合, 它应具有展示性与导向性。一堂课成功与否的标准是什么？归根结底是看它是否达到了教学目标和要求，是否关注学生的发展，是否关注学生学会学习及自我发展。 通过对一些教学案例的研讨分析，可以让教师特别是即将走向工作岗位的实习生了解自己在课堂教学实践中的得失与不足，共同研讨、客观地评析他人的课堂教学，个人也会从中得到发展与提高。（文字：张伟伟  图片：何华明）