亳州师专加强思想政治工作 努力营造和谐校园

文章出处：作者：发布时间：2008-01-03浏览次数：59

　　亳州师专认真学习十七大精神，深入贯彻落实科学发展观，解放思想，实事求是，以思想道德建设为基础，以大学生全面发展为目标，积极探索，勇于实践，不断加强和改进思想政治教育工作，努力营造和谐校园。
 
　　一、高度重视，加强领导
 
　　为了加强思想政治教育工作，学校成立了由党委统一领导，各方面紧密配合的大学生思想政治工作领导机制，形成了党委一把手亲自抓，专兼职人员相互结合的思想政治教育工作队伍。学校先后提任学生思想政治工作干部16人，把一些政治素质好、理论水平高、工作能力强的同志选拔到领导岗位上来，充分调动了思想政治工作人员的积极性和主动性。学校定期对思政工作干部进行培训，不断提高他们的政治理论水平；学校制定了《亳州师专足球app排行榜进一步加强和改进大学生思想政治教育工作实施细则》，从目标要求、主要措施、监督机制等诸方面，对加强大学生思想政治教育工作做出具体部署。
 
　　二、联系学校实际，认真做好思想政治工作
 
　　加强师德师风建设，树师表形象。学校把“树师表、精师能、铸师魂”作为主题活动长期开展，在全校开展了向孟二冬、方永刚模范人物学习活动，“师德标兵”评选和“科室服务管理标兵”评选活动；为了让青年教师具有扎实的教育教学基本功，学校开展了“青年教师专业基本功技能大赛”，牢固树立“学高为师，身正为范”的从业准则，大力倡导教书育人、为人师表的良好风尚，引导和激励广大教职工教书育人、服务育人、管理育人，自觉做到以高尚的人格感染人，以文明的言行引导人，以敬业的精神教育人，以渊博知识折服人，真正成为大学生可敬、可亲、可信、可学的良师益友，推动师德师风建设，造就了一支师德高尚，业务精湛、结构优化，精于育人，具有奉献精神的思想政治工作队伍。
 
　　加强辅导员和班主任队伍建设，提高思想教育工作水平。辅导员和班主任是学生思想政治教育工作的具体组织者和主要实施者，学校重点选拔那些工作能力强、作风正派，能以教书育人、管理育人、服务育人作为自己天职的教师担任辅导员和班主任。每学期开学前，学校都要举办辅导员和班主任工作研讨班，针对学生工作进行研讨和交流。学校制定了《亳州师范高等专科学校辅导员工作暂行办法》，对辅导员和班主任的工作目标、工作职责、任职条件以及考评奖励等方面做出了比较详细的规定，使思想政治工作更加趋于规范化、科学化。学校坚持班主任例会制度，在会上，将对学生的思想、学习、工作情况进行交流，及时解决学生提出的热点和难点问题，并有针对性的布置下一周工作。
 
　　寓思想教育于开展活动之中，陶冶情操，完善健康心灵。
　　第一，学校大力开展丰富多彩、积极向上的科技、文化、艺术、体育等方面带有趣味性的娱乐活动，把德育与智育、体育、美育有机结合起来，寓思想教育于活动之中。最近，学校成功地举办了“亳州师专首届文化艺术节”、“亳州师专校园歌手大赛”等，丰富了大学生的课余文化生活，他们从中受到了生动的思想教育，同时，能力也得到很好的锻炼。学校还结合传统节日及重大活动，开展特色鲜明、吸引力强的主题教育活动，激励大学生树立正确的世界观、人生观和价值观，唱响主旋律，陶冶情操，完善健康心灵。
 
　　第二，为了加强思想政治教育工作，学校开展“学会感恩”的主题班会活动，大学生懂得了只有永怀感恩之心，永存感恩之情，才能使我们所处的社会更文明，世界更和谐；开展“文明言行从我做起”、“知荣明耻、勤奋学习”系列教育活动，鼓励大学生时时、处处从现在做起，从一点一滴事情做起，在日常工作和生活中体现社会主义荣辱观的要求，勤奋学习，努力工作，为建设和谐社会贡献力量；开展“献爱心”活动，组织大学生奔赴“牛群特教学校”，带去了书包、文具等学习用品，在带去一份爱心的同时，也获得了一份感动，足球app排行榜的理解了一份爱心的意义，在奉献中体验到了快乐，在实际生活中感受到了奉献的愉快，灵魂深处得到了净化和升华，起到了润物细无声的教育作用。
 
　　加强党员发展工作和思想政治工作的有机结合。大学阶段是青年学生世界观、人生观和价值观形成的重要时期，学校把发展党员工作作为加强思想教育工作的重要内容认真抓好。首先，在发展党员工作中，学校党委积极开展多种形式的思想教育活动，通过辅导员和班主任的日常思想工作和党员联系班级工作等方式，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，端正入党动机。其次，充分发挥业余党校的主阵地作用。新生入学后，各系部党总支动员和鼓励优秀青年学生积极向党组织靠拢；对表现突出的优秀青年学生，由各党总支择优推荐参加业余党校学习，对他们进行党的基本知识、基本理论培训，提高对党的认识，教育他们用党员标准严格要求自己，做到“未进党的门，先做党的人”，在思想上进一步坚定共产主义理想信念，在工作中勇挑重担，以实际行动积极向党组织靠拢，争取早日加入党组织；第三，坚持标准，严格程序。在认真审核每个发展对象的基本情况的基础上，实行发展党员“公示制”，接受群众对组织发展工作的监督，严把质量关。做到入党动机不纯的不发展，没有经过党校培训的不发展，未经过推优的不发展，考察期限不足一年的不发展，没有经过公示的不发展，材料不齐全的不发展。第四，对学生预备党员进行党性教育，使他们能够自觉做到服从党的领导，遵守党的纪律，增强为共产主义事业奋斗终身的信心和决心，真正从思想上入党。
 
　　充分发挥“两课”教师在思想政治工作中的重要作用。学校党委负责同志亲自主持召开“两课”教师座谈会，针对会上提出的实际问题，认真加以解决；同时，对“两课”教师的教学、科研工作也提出了具体要求。为了提高“两课”教学的针对性和实效性，实现育人功能，在授课过程中，他们广泛采用现代化教学手段，改变了满堂灌的授课模式，有目的、有针对性地解决学生关注的社会热点和难点问题。大学生深深感受到思想政治理论课生动形象，颇具感染力，激发了学生的主体意识，创造了和谐的教育教学环境。
 
　　亳州师专加强思想政治工作，校园和谐，人心振奋，教学、科研等各方面工作得到长足的发展。（撰稿：亳州师专侯健）