亳州师专教师教学技能大赛具体安排及评分标准

文章出处：作者：发布时间：2007-05-17浏览次数：162

　　一、比赛时间：5月30日（周三）下午4：50

　　二、比赛地点：科教馆一楼阶梯教室

　　三、参加人员：全体在职教师、学校领导和部分学生代表，分别按指定位置就座，请各系（部）主任组织本部门教师准时参加，学生代表由校团委具体负责组织。

　　四、比赛顺序及注意事项

　　1．粉笔字。各系（部）选拔推荐2名选手参赛，在规定的时间内书写规定的文字内容，要求使用楷书或行楷。

　　2．说课。各系（部）选拔推荐1名选手参赛，内容自选，时间不超过8分钟。

　　3．课件制作展示。各系（部）选拔推荐1名选手参赛，展示时间不超过5分钟，请各参赛教师把所做课件提前拷到科教馆一楼阶梯教室的电脑桌面上。

　　五、评分标准

　　1．粉笔字评分标准

　　使用小黑板（由教务处提供），在3分钟书写指定的12个字；书写笔画、笔顺正确；字体端正美观；间架结构严谨；字距、行距整齐，整体布局合理；书写熟练，能在规定时间内完成比赛。

　　 粉笔字参赛选手姓名：

　　 评委签名：

　　2．说课评分标准

　　要求每位选手在8分钟内完成说课内容，赛前提供说课文稿8份。

　　 说课题目：说课人：

评分项目	分值	评分要点	单项得分	总得分
教材分析	30	1. 说清本节课内容在本学科教学中所处的地位和作用； 2. 说清本节课的重点、难点和要点。
教学设计	30	1. 说清本节课的课时结构和目标。围绕课堂教学目标，体现课时结构，反映各教学环节的时间分配； 2. 说清实施课堂教学目标的方法与手段。在同一课时中，教学方法可以灵活多变，但教学方法的多样性必须和教学目标相一致； 3．教学过程中信息传递的设计（互动）。教学过程中，师生教学互动有机调控，精心设计，合理安排。
口头表达	20	1. 语言精练、简明，普通话规范； 2. 语言准确生动，逻辑性强，富有启发性和感染力。
仪表教态	20	1. 仪表端庄，服饰符合时令和教师职业要求； 2. 教态亲切自然大方，举止稳重、潇洒。

　　 评委签名:

　　3．课件制作评分标准

　　参赛选手进行现场演示和讲解，突出课件的特色和创新之处，要求每位选手在5分钟内完成比赛。

　　课件名称： 作者：

　　 评委签名：

亳州师专“以德立教为人师表”领导小组办公室

二○○七年五月十七日