亳州学院:坚持“三个下功夫” 着力提升调查研究实效

文章出处:院党政办作者:刘西岭发布时间:2023-09-28浏览次数:512

主题教育开展以来,亳州学院严格落实党中央、省委主题教育工作部署安排,深入调查研究,在选准调研内容、优化调研方式、提升调研质效上狠下功夫,推动主题教育取得实实在在成效。

在选准调研内容上下功夫。围绕省委确定调研内容,结合实际确定17项调研内容,制定出台《中共亳州学院委员会足球app排行榜在全院大兴调查研究的实施方案》。院领导坚持从大局出发,从制约学院长远发展的难点出发,各自牵头1项、领办1项课题开展调研,处级领导干部聚焦主责主业,各自牵头1项课题,共形成调研课题36个。

在优化调研方式上下功夫。坚持深入实际、深入群众。院领导干部采用“四不两直”调研方式深入院系、党支部联系点、学生班级、社团、食堂、宿舍、实验室等场所听取师生“第一呼声”。通过随机走访、召开座谈会、听专题工作汇报等形式,全面了解师生教科研、学习、生活等现状,针对师生反映的问题困难,及时梳理汇总,形成问题“四清单”,序时推进,解决师生“第一难题”。充分借助问卷调查、抽样调查、统计分析等方式开展调研,聚焦高等教育职能发挥,紧扣本科教学工作合格评估、一流学科建设、有组织科研等重大问题,以及关系师生利益的教职工福利、大学生就业等问题,寻找解决“第一方法”。

在提升调研质效上下功夫。落实“6大步骤、14个环节”要求,在深入调查基础上深化研究,提高调研成果质量。截至目前,处级以上领导干部调研解决问题51个,形成调研报告42份,拟制定修订制度9项,梳理形成民生项目清单7项,经费预算投入1197万元。