袁飞飞，女，汉族，中共党员，学前教育专业专任教师，主要承担《学前儿童语言教育》（《幼儿语言教育活动设计与指导》）《幼儿园环境创设与玩教具制作》等课程的教学任务，同时负责学前教育专业带头人和学前教育教研室主任的工作。
思想积极、不断提升政治素养。袁飞飞作为一名大学时期就已经入党的党员，非常注意自身政治素养的提升，她严格要求自己，注意发挥党员的模范带头作用。在日常的工作、学习和生活中，她认真学习党和国家的路线、方针和政策，并注意将其指导精神融入自身实际，以更好地提升自身的理论和思想水平，服务党和国家的建设。因此，她多次获得优秀党务工作者和优秀党员的称号。
业务认真、教学研究两手抓。袁飞飞自参加工作以来，一直以踏实的态度对待教学和研究。在教学方面，她所执教的课程《幼儿语言教育活动设计与指导》被评为省级教学示范课，在学校本科课程评选中获得“优秀”等次。平时，她立足课程、认真揣摩新的教学方法，积极参加学校举办的各类教学比赛，获得教学比赛一等奖、二等奖多项。
在研究方面，她结合学前教育专业实际，认真钻研其中，立项省、校级研究项目十余项，发表论文二十余篇。同时，作为学前教育教研室的主任和学前教育专业的带头人，她兢兢业业，带领学前教育教研室在学校教研室评比中获“优秀”等次，制定了2022版四年制学前教育专业人才培养方案，积极开展学前教育省级一流专业建设工作，以突出的表现完成了学校本科办学评估工作。
育人为本、当好学生领路人。作为一名教师，育人是头等大事。袁飞飞除了在课堂上的三尺讲台出色完成自己教书育人的任务之外，还担任了二十余位学生的本科导师制指导教师。在日常的工作和生活中，她和同学们一起探讨专业课程的奥秘、生活的经验、个人成长的道路，帮助陷入迷茫的学生逐渐明了前进的方向、指导一位又一位学生成长为更好的自己。仅在2023-2024一学年间，她指导的本科导师制的学生就取得各类奖项和称号近二十项。
总之，作为一名高校教育工作者，袁飞飞始终保持前进的脚步，无论是在思想方面，还是在育人、教学和研究方面，都不断追求更好的成长，也在长期的坚持中取得了一个个成绩，用切实的行动为系科、学校的发展贡献了自己的力量。
