育人为本,双肩担责—— 优秀教育工作者王小燕事迹

文章出处:发展规划与科研处作者:夏士林发布时间:2024-09-05浏览次数:100

王小燕同志坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践,推动工作,以“四有”好老师为标杆,严格遵守教师职业道德规范,潜心教书育人、管理育人,严格落实学校的各项工作要求,积极开展行政管理及教科研工作。

提高政治站位,锤炼良好师德师风。王小燕以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面学习党的二十大精神,系统学习习近平总书记足球app排行榜教育的重要论述,牢记为党育人、为国育才使命,坚决贯彻落实立德树人根本任务,以“四有”好老师为标杆,树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,做好课程教学、实践教学、教科研、行政管理等工作,不断提高业务能力和教育水平。

夯实业务能力,增强服务意识。王小燕同志在发展规划与科研处主要负责项目管理相关工作,立足部门工作实际,牢固树立管理育人、服务育人理念,无怨无悔,全心全意为师生服务,认真负责,兢兢业业、任劳任怨、能力突出。主要表现如下:一是做好各级各类科研项目的申报、中期检查、结题验收及咨询、指导、服务等组织协调工作;二是对接并落实安徽省教育厅、安徽省规划办、安徽省社科联、亳州市社科联、亳州市科技局等相关工作,按要求上报学校项目管理及科研活动的相关材料;三是制定科室工作计划,参与制(修)订重要报告、科研管理文件、工作计划、工作总结等;四是科研平台的申报、管理及考核的组织协调工作;五是科研项目档案的收集、整理、归档等工作。

潜心教书育人,教科研水平持续提升。王小燕同志恪守《高等学校教师职业道德规范》《新时代高校教师职业行为十项准则》,锤炼和树立良好师德师风,努力做到学高身正,为人师表,诲人不倦,认真教学,育人为本。在教学中,以课堂为阵地,构建以学生为主体,以写作实践为中心,实施教学做一体,采取讲、练、评、改、用五位一体的教学方法不断增强写作系列课程改革意识,通过主持省级课程改革项目契机,更新教育理念,建立写作课程完善的实践教学体系,获得教坛新秀、教学大赛一等奖等多项荣誉。

  

注重“以赛促教”,指导学生参加省级创作大赛获奖6项,大创项目获批2项。在科研方面,严格遵守学术规范,刻苦钻研,不断加强对专业知识及相关研究领域的学习,获批科研课题多项,发表学术论文数十篇。