2024年4月5日至7日，为有效塑造大学生红色心智模式，指导大学生健康成长，培养大学生养成良好的爱国主义行为习惯，经济与管理系教师丁敏深入红色教育基地河南省漯河市临颍县南街村开展为期三天的调研活动。
活动伊始，丁敏通过参观红色教育基地的一个个项目，详细听取工作人员的讲解，深感作为教师肩负着传承红色教育的重任。紧接着，丁敏通过访谈南街村村委书记王宏斌，通过走访南街村村民和南街村周边的居民，亲自体验南街村人的生活，对南街村的过去及现状有了更深层次的了解。最后，丁敏通过几日的调研和思考认为，南街村之所以历经改革开放几十年仍能坚持走红色集体主义道路，是因为他们始终坚持毛泽东思想，坚持走中国特色社会主义道路，始终以村民为中心，领导班子能够与时俱进，红色文化已经深入每个村民的内心深处。
本次调研活动的开展，使丁敏深刻地认识到，红色教育绝不能松懈，更不能丢，尤其在当下红色大思政课的背景下，更应该大力宣传和推广。随着国家的快速发展和社会主义核心价值观的深入人心，红色课程思政在高校教育中的地位和作用日益凸显。红色课程思政不仅仅是一种传统的教育形式，更是培养学生的爱国主义情怀、弘扬民族精神、塑造正确的世界观、人生观和价值观的重要途径。
首先，我们应该注重教学内容的现实性和实用性，将红色课程思政与学生的实际生活相结合，让学生能够更好地理解和应用所学的知识和价值观。其次，我们应该鼓励教师创新教学方法和手段，例如引入案例分析、小组讨论等，以提高学生对红色课程思政的兴趣和参与度。最后，我们应该加强红色课程思政的实践环节，鼓励学生参与社会实践活动，亲身体验和感受红色精神的价值和力量。红色课程思政是我们传承和弘扬红色文化、培养新一代的重要手段和途径。我们有责任和义务通过改进和创新红色课程思政教育，让学生真正理解和领悟红色精神的内涵和价值，将红色精神融入他们的日常生活和学习中，为培养具有红色精神的新一代贡献力量。