11月25日下午，教育系组织全体教师到慎思楼300北教室观摩了张清雅教授的一堂公开课并进行了教研室研讨活动。
张清雅针对本学期《学前比较教育》课程中“德国学前教育”这一章节的第一课时进行讲授。她以考察学生课前预习情况为导入，让学生分小组讨论了德国学前教育发展的背景。在德国学前教育发展现状部分，张清雅借助与别国学前教育发展情况进行比较分析的方法对德国0-3岁的早期教育和3-6岁的幼儿园教育进行深入介绍，清晰地呈现了德国学前教育的现状。
整堂公开课举例充分、时代元素融入巧妙、师生互动热烈、思政元素凸出，结束后学生自发起身鼓掌。公开课展示结束后，教育系四个教研室分别针对这节课程的教学情况进行了研讨，大家分别从教学的思想性、学术型、艺术性和学生参与度等方面进行了细致分析，进而与自己的所授课程相对比，以更好地促进课堂教学的开展。
此次公开课展示和研讨活动是教育系教学质量建设活动月的一个组成部分。未来，教育系将继续立足课堂教学，鼓励教师守好课堂教学的主阵地，不断提高人才培养的质量。