裴培，副教授，教育系教师，学前教育教研室主任。自2011年参加工作以来，忠诚于党的教育事业，教书育人，诲人不倦。
一、立足岗位，潜心教研，做学生的引路人
自工作以来承担学前教育专业五门核心课程的教学任务，精心设计环节，努力钻研教材，查阅资料，了解学生特点，做到备教材，备学生，备资源，结合课堂实际运用课件配合教学，保证课堂教学质量。在知识传播、能力提升过程中，潜移默化地进行价值观、人生观的引领。完成教学任务的同时，不断提升个人的科研水平，先后主持省级、校级教科研课题6项，并公开发表论文十余篇。2019年荣获安徽省教学成果一等奖、2020年荣获省级“线上教学新秀”称号。除课堂教学外，注重学生综合能力的培养，积极指导学生参加各种比赛，先后指导学生荣获安徽省高等学校师范生教学技能竞赛一等奖两项、三等奖一项。
二、坚守责任，勇于创新，服务教学改革发展
2015年担任学前教育教研室主任以来，扎实开展各项教研教改活动。定期开展业务学习、集体备课、经验交流、教学观摩、听评议课等教育教学研究活动，增强了全体教师参与教研的意识，提高了教师的业务素质。在2017、2018两年的省级双百考核中，作为教研室代表汇报基层教学组织活动获得专家的好评。积极推进教研室建设，组织教研室获批省级质量工程项目“省级示范教研室”，2018-2019学年度获评为校级“优秀教研室”。
三、服务社会，助力扶贫，发扬“芍花志愿者”精神
作为一名教师党员，利用课余时间参加校志愿扶贫队，积极宣传政府的扶贫政策，征集贫困户的微心愿，争取帮他们早日脱贫。作为校芍花志愿者，参加高新区幼儿园园本教研活动，助力幼儿教师的专业发展。用自己的专业知识服务社会，荣获校芍花教师志愿者“优秀个人”、校“三八红旗手”等称号。