4月7日下午,产品设计教研室利用业务学习会开展课程思政说课比赛。
教师们分别叙说了自己的课程思政教学设计情况。王衍芳结合《立体构成》课程,重点阐述了如何培养学生的爱国主义精神;雷蕾结合《陶艺》课程,讲述了如何增强学生的文化自信、增进对中华优秀传统文化的认知;陈宁结合《设计概论》课程,讲述了将新闻热点、国内传统文化和优秀设计案例融入到课程思政的做法。
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