3月11日，足球app排行榜学院《概论》教研室教师们打破传统的集体备课模式，走出校门走向户外走进林拥城，在林拥城开展了一场别开生面的实景教学备课。
王锋表示，“我们一直在积极探索如何将生态文明建设和人民日益增长的美好生活需要融入思政课堂教学实践当中，以达到进一步提升思政课程的时效性、实效性、针对性、吸引力、感染力的效果。” 他认为，思政课教师只有将思政“小课堂”和社会“大课堂”有机融合，才能真正为学生讲好思想政治理论课。
活动中，《概论》教研室教师们参观了林拥城。在充分了解林拥城将生态文明建设与引江济淮亳州城市供水项目、城市森林有机融合的做法后，开展现场集体备课活动，探讨将生态文明建设、城市发展融入思政课教学的路径和方法。
“在林拥城我们看到的是绿水青山、红花绿柳，生态文明建设成果显著，这可以和《概论》课中‘坚持习近平生态文明思想’的内容结合起来，为讲清楚习近平生态文明思想的重要内容增添直观的教学实例。”康宇老师表示，“上好思政课，老师很关键，只有先做好‘学生’，做到实事求是、深入了解，才能做好‘先生’。”
随后，教师们将习近平生态文明思想贯彻到具体的实践中，以身作则，深入到林拥城的各个角落，捡拾与绿水青山格格不入的垃圾，像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境。在此过程中，教师们还积极向前来游玩的市民宣传习近平生态文明思想，进一步增强市民“生态兴则文明兴，生态衰则文明衰”的生态文明理念，大家携手共筑美好亳州、美好中国。
教师们对此次实景集体备课感触颇深，张慧芳老师认为，“理论与实践融为一体，讲课更具说服力和实效性。思政课老师深入实际，不仅有利于老师更好的理解理论，将理论与实际融合贯通，更有利于学生对抽象理论的理解，提高教学效果。”
