为贯彻《亳州学院全员教研行动工作推进方案》文件精神，11月8日上午，体育系运动康复教研室组织开展新一轮磨课和示范教学活动。教研室成员刘晓莉《体育心理学》课程的“运动中的归因分析”在创新楼北206进行示范课教学。体育系代志星、常颍、丰丽媛和刘银银等教师现场观摩。

体育心理学是运动康复专业基础课，授课对象是体育系20四运动康复1、2、3班学生。刘晓莉以东京奥运会项目中的运动表现、榜样事件等内容提出问题，利用学习通对“东京奥运会我有话说”唤起学生的奥运争光的心声，引发学生思考，引入新课-运动中的归因分析。在课中，刘晓莉根据课程内容插入案例教学，学生利用学习通进行抢答；随后，根据学生掌握情况深入讲解核心概念运动归因。在课的结束部分中，刘晓莉归纳总结并给学生布置作业和自学内容。课后，刘晓莉主动听取在场教师的意见，虚心吸纳建议和指导。通过磨课和示范课教学有利于提高教师的课堂教学水平，提升教育教学能力。