6月22日下午，在慎思楼201会议室，外语系教师张廷群作题为“Interaction Patterns of Other-Repetition in Pair Work in ESL Class”的学术讲座，全系教师出席。
讲座中，张廷群首先介绍了“他人重复”的理论基础，包括话语重复、他人重复、生生互动等。他梳理了相关文献并指出研究空白。基于二语习得的理论框架，详细介绍了该主题的研究设计、研究发现等。他指出生生互动背景下的他人重复互动包括四种类型：合作性、专家新手型、专家专家型、控制被动型，并例证说明了不同类型互动呈现的支架特征。最后，基于研究发现，他反思了英语二语教学，为改进教学提出三点意见。
本次讲座，主讲人展示了国内访学的部分阶段性成果，同时也反思了研究不足之处，对外语系教师教研活动有很强的启发作用。