各系（部）：
为充分发挥“中国好人”的榜样作用，形成“学好人、做好人、评好人、讲好人”的热潮，集中展示足球app排行榜：师生道德建设的丰硕成果，更加广泛地动员足球app排行榜：师生支持和参与道德建设，进一步提升足球app排行榜：师生素质，根据亳州市精神文明建设指导委员会《足球app排行榜印发〈全市“学好人、做好人、评好人、讲好人”主题活动方案〉的通知》（亳文明发〔2012〕3号）文件精神，学校决定在全校组织开展“学好人、做好人、评好人、讲好人”主题活动。具体方案如下：
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以社会主义核心价值体系为根本，以“学好人、做好人、评好人、讲好人”为载体，深入挖掘“中国好人”身上蕴含的道德力量，充分发挥“中国好人”的榜样作用，培育良好的道德风尚，为学校的思想政治教育营造良好的舆论环境。
二、活动内容
1．学好人。
一要组织师生观看像《徐兆华》、《郭明义》、《血源》、《好人谢延信》、《永远的忠诚》等一批反映中国好人的电影和电视剧等影视作品，用鲜活、生动的人物激励师生学好人。二要组织亳州市好人来足球app排行榜：开展“好人”事迹讲座，用生活中的事、身边的事来感动师生，让师生在现实生活中学好人。三要及时制作宣传图片，以“中国好人”为题材，用平凡的人与事感召师生，让师生学好人。四要通过广播、网络等媒体学习他们爱党爱国、恪尽职守的敬业奉献精神，见义勇为、不怕牺牲的英雄气概，崇德向善、助人为乐的大爱情怀，重情重义、孝老爱新式的优秀品格，诚实守信、勇于担当的高尚境界，从他们身上汲取道德的养分。
2．做好人。
通过学习活动，引导师生人人争当“好人”，人人争做模范。与校学生处、校团委、校工会联手发起“日行一善”行动：制止不文明行为、将垃圾扔入垃圾桶、不随地吐痰、不浪费饭菜、不损坏公物……号召师生以践行社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德为主线，组织教师开展师德建设大讨论，要求师生从身边的小事做起，力争在校做一位好学生、好老师，在家做一位好孩子、好父母，将好人行动融入到日常的学习、生活、生产和生活中。
3．评好人。
全校在“学好人”、“做好人”的基础上要积极发现“好人”，要及时收集“好人”材料，及时展开“我评议，我推荐好人”栏目对亳州市的“中国好人”候选人进行投票活动。
4．讲好人。
在《亳州师专校报》增印一版“好人”事迹展；每季度制作一期“好人”展板，进一步深化学“好人”的效果，推动全校“学好人、做好人、评好人、讲好人”活动形成长效机制。
三、工作要求
各系部、各部门要充分认识开展“学好人、做好人、评好人、讲好人”活动的重要意义，系部、部门领导要亲自抓、带头学、带头做、带头讲，动员本部门教师、学生、员工积极参与到活动中，掀起人人学、讲、评、做好人的高潮；各系部、部门要指派专门的宣传信息报送员，收集“好人”信息资料，及时报送宣传部，以推动全校性的“学好人、做好人、评好人、讲好人”活动深入、有序地开展。
中共亳州师专党委宣传部
2012年3月30日