近日，南京航空航天大学将军路校区的材料科学与技术学院材料实验室发生爆燃事故，造成2人死亡，9人受伤。目前，事故原因还在调查中……
当天下午，南京航空航天大学实验室爆炸的消息，伴随着各种猜测，传遍了国内各大高校“环材化生”专业的班级群。
这已经是国内今年公开报道的第4起高校实验室安全事故。
2021年3月31日，中国科学院化学研究所发生反应釜高温高压爆炸事故，一名研究生当场死亡；
2021年7月13日，南方科技大学一实验室发生火灾，一位实验人员被烧伤；
2021年7月27日 中山大学药学院实验室发生爆炸，一名博士生的手臂动脉被当场刺穿……
因为实验室爆炸造成学生伤亡的惨剧，国外高校也同样屡次发生。
2008年12月29日，加州大学洛杉矶分校（UCLA）学生Sheharbano Sangji在实验取用丁基锂过程中自燃，由于未按规定穿实验服，她的衣服和身上着火，造成严重烧伤。在医院治疗18天后，最终还是因伤情过重而死亡。
事件发生后，UC校董会设立了50万美元的奖学金，且以Sangji的名字命名该奖学金，以此表明愿意对Sangji死亡时实验室环境问题承担责任，并加强实验室安全培训的责任。加州职业安全健康管理局则以违反工作场所安全规范为由，对UCLA处以了31875美元的罚款。
2010 年，在一次高氯酸肼镍爆炸中，德克萨斯理工大学的研究生Preston Brown失去了三个手指，且眼睛受伤；
2011年，耶鲁大学天文学和物理学系的大四学生Michele Dufault在做实验时，头发被实验室的机器卷到，由于脖子受到压迫而窒息身亡。事故发生在四月，距离她毕业只有几个星期的时间；
生化环材专业学生如何保护自己
一直以来，生化环材专业学生都在调侃去实验室就是在和危险、死神赛跑。那么面对再三发生的惨剧我们只能束手无策吗？
并不是，无论是国外还是国内高校发生实验室爆炸发生后，高校领导都会迅速组织实验室视察，对实验用品的检查以及再三规范试验期间的着装和规则。
但不管是校方还是学生，我们更应该重视的是如何减少事故发生的概率。比如：从根本上完善实验室安全管理制度、加强对学生的安全防护培训等等。别等到事故发生了，才追悔莫及。
那么从学生角度来讲，对实验安全最重要的两大保障，分别是“危险品存放管理”和“操作流程的严格规范”。
如何防范实验室类似事故？
高校实验室安全事故主要表现为六种情形：火灾事故、爆炸事故、机电伤人事故、危险化学品人身毒害事故、环境污染事故、设备损坏事故。
一、实验前注意清理试验场周围的安全隐患。检查试验装置、药品和相关物品是否有不符合要求的情况等。
二、实验时进行必要的防护。根据试验可能发生的危险事故佩戴必要的防护工具，例如穿好试验服、戴橡胶手套、防护面具、防毒面具等。
三、实验中遵循化学药品的性质和化学反应的规律，不盲目蛮干和主观臆测化学反应的过程。应根据化学反应的性质和过程选择匹配的反应装置，不可图省事省去必要的安全措施。
四、实验中及时预测实验的危险性，提前防备。探索未知的创新实验时，做好其危险程度的理论推测，提前制订相应的预防措施：
实验的未知反应及操作。
存在多种危险性的实验，如火灾、毒气等。
高温、高压等极端条件下进行的实验。
五、实验中熟记水龙头、电气开关，灭火器等应急物品位置及操作方法，以便第一时间处理危险局面。
六、实验后做好应急处理，及时按规定回收溶剂和废液、废弃物等，做好登记和存储。
实验室的危险动作有哪些
搬运钢瓶时气体钢瓶在地上滚动，撞击钢瓶表头、随意调换表头，气体钢瓶减压阀失灵等。
在使用和制备易燃易爆气体时，不在通风橱内进行，或在其附近点火。
氧气钢瓶和氢气钢瓶放在一起。
配制溶液时，将水往浓硫酸里倒，或者配制浓的氢氧化钠时未等冷却就将瓶塞塞住摇动。
随便混合化学药品。
爆炸事故的预防与急救
爆炸的毁坏力极大，危害十分严重，瞬间殃及人身安全。必须引起思想上足够的重视，为预防爆炸事故发生，必须遵守以下几点：
（1）凡是有爆炸危险的实验，必须遵守实验教材中的指导，并应安排在专门防爆设施（或通风框）中进行。
（2）高压实验必须在远离人群的实验室中进行。
（3）在做高压、减压实验时，应使用防护屏或防爆面罩。
（4）绝不允许随意混合各种化学药品，例如：高锰酸钾和甘油。
（5）在点燃氢气、CO等易燃气体之前，必须先检查并确保纯度。银氨溶液不能留存。某些强氧化剂（如氯酸钾、硝酸钾、高锰酸钾等）或其混合物不能研磨，否则都会发生爆炸。
（6）钾、钠应保存在煤油中，而磷可保存在水中，取用时用镊子。一些易燃的有机溶剂，要远离明火，用后立即盖好瓶塞。
如果发生爆炸事故，首先将受伤人员撤离现场，送往医院急救，同时立即切断电源，关闭可燃气体和水龙头，并迅速清理现场以防引发其它着火中毒等事故。
遇到爆炸事件后如何处理学术资料丢失
实验室往往集中了大量的仪器设备、易燃易爆化学品及有毒物质，在实验生产过程中，稍有不慎就有可能引起火灾、爆炸、触电、中毒等安全事故，造成财产损失、学术资料丢失、甚至人员伤亡。
在南京航空航天大学的这次实验室爆炸事件，事故发生后，因电脑里有学术资料，有同学抱着电脑往外跑，幸运的是他并没有因此影响撤离事故现场。
此举在微博上引发网友激烈讨论，不少生化环材专业的学生表示如果是自己也会第一时间想着拿走电脑。
虽然，这样的举动再次体验了研究者的大无畏精神，也令无数网友动容，但馆长并不想提倡！学术资料纵然无比宝贵，但生命永远高于一切，大家如不幸遇到以上情况，第一时间冷静下来，按照学校教导的急救措施进行安全撤离。
对于学术成果，平时要随时注意保存和备份；发生类似重大事故，可在灾害现场处理完毕后，向校方申请进入实验室寻找丢失的学术资料以及笔记本电脑等物品。如若实在找不回，并且丢失的学术资料影响论文进度，可向导师和校方递交论文延期申请，一般情况下都会通过。
最后，馆长再次提醒各位学子，生命至上，出入实验室时一定要遵守“危险品存放管理”和“操作流程的严格规范”。
PS:以上规范标准是由馆长从知网摘录的基本准则，各学校不一，请大家以学校要求为准。