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5月15日 上午，薛阁小学实习生开展了一次生动精彩的公开课活动。在薛阁小学王校长陪同下，中文与传媒系系主任胡利华、系党总支书记蔡洪勇、副主任张大勇、语文教育专业带头人张凯老师、带队老师范俊峰以及全体薛阁小学实习学生观摩了此次公开课。 实习生章新霞讲授《威尼斯的小艇》，精心备课、准备充分，体现了小学教育的教学理念和教学构思。实习生罗彩虹讲授二年级课程《蜜蜂引路》，课堂生动、活跃、灵活多样、学生的参与面很广，充分体现了“以学生为主导的教学模式”，在教学中调动学生思维的积极性、创造性，并在教学中注重对学生审美理念的培养，简笔画在课堂中得以展现，教具使用成效明显。两位实习老师，在教态、教学语言的运用、课堂组织与调控等基本功方面均有大幅度的提高，对课文的意义的发掘也比较深刻。
针对这两节公开课以及实习老师各方面的情况，各位领导、老师进行了评课。薛阁小学王校长针对实习老师的具体情况，提出了三个方面的建议：一、老师要注重基本功的问题即汉字的书写问题；二、对于课堂的提问方面，注意提问的艺术性即提问要有价值、要切合重难点；三、教师的课堂语言以及课堂引导要善于把握学生的心理动态，把学生对文本的认识由理性认识上升到感性认识。张凯老师也提出要把握学生的成长动态，以人为本，同时在阅读教学的过程中打破常规顺序，老师引导，学生自由发挥，给学生留下足够的时间和空间，激发他们对所学文本的自我认识等。最后胡主任对于这次评课作了总结，她提出四方面的要求：一要提高教学效果，增强与学生互动，加强交流。二要教学相长，在教学的过程中，充分认识自己的缺点和不足，及时改正。三要真正走进课堂，走近学生，注重教学语言的使用。四要上课有激情，投入激情才能创设情境。
此次的公开课以及评课使我们充分认识到，素质教育的今天，学生才是主角，老师只是学生前行的一个“辅助者”，课堂一定要创设丰富的审美情境。
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5月15日 上午，薛阁小学实习生开展了一次生动精彩的公开课活动。在薛阁小学王校长陪同下，中文与传媒系系主任胡利华、系党总支书记蔡洪勇、副主任张大勇、语文教育专业带头人张凯老师、带队老师范俊峰以及全体薛阁小学实习学生观摩了此次公开课。
实习生章新霞讲授《威尼斯的小艇》，精心备课、准备充分，体现了小学教育的教学理念和教学构思。实习生罗彩虹讲授二年级课程《蜜蜂引路》，课堂生动、活跃、灵活多样、学生的参与面很广，充分体现了“以学生为主导的教学模式”，在教学中调动学生思维的积极性、创造性，并在教学中注重对学生审美理念的培养，简笔画在课堂中得以展现，教具使用成效明显。两位实习老师，在教态、教学语言的运用、课堂组织与调控等基本功方面均有大幅度的提高，对课文的意义的发掘也比较深刻。
针对这两节公开课以及实习老师各方面的情况，各位领导、老师进行了评课。薛阁小学王校长针对实习老师的具体情况，提出了三个方面的建议：一、老师要注重基本功的问题即汉字的书写问题；二、对于课堂的提问方面，注意提问的艺术性即提问要有价值、要切合重难点；三、教师的课堂语言以及课堂引导要善于把握学生的心理动态，把学生对文本的认识由理性认识上升到感性认识。张凯老师也提出要把握学生的成长动态，以人为本，同时在阅读教学的过程中打破常规顺序，老师引导，学生自由发挥，给学生留下足够的时间和空间，激发他们对所学文本的自我认识等。最后胡主任对于这次评课作了总结，她提出四方面的要求：一要提高教学效果，增强与学生互动，加强交流。二要教学相长，在教学的过程中，充分认识自己的缺点和不足，及时改正。三要真正走进课堂，走近学生，注重教学语言的使用。四要上课有激情，投入激情才能创设情境。
此次的公开课以及评课使我们充分认识到，素质教育的今天，学生才是主角，老师只是学生前行的一个“辅助者”，课堂一定要创设丰富的审美情境。